Descrição

A proposta do curso é apresentar aspectos técnico-musicais que permeiam a escrita de arranjos didáticos para coros infantojuvenis, suas caraterísticas específicas e aplicações nos diferentes contextos onde estão inseridos (escolas, projetos sociais, empresas, etc). O objetivo do curso visa considerar o arranjador como Educador Musical.

Metodologia:

  • Análise de arranjos corais de arranjadores e compositores nacionais/internacionais e suas diferentes técnicas de escrita coral para, no máximo, duas vozes;
  • Prática de escrita de pequenos arranjos didáticos, utilizando técnicas variadas: uníssonos, ostinatos, descantes, notas longas sustentadas, cânones, entradas em forma de cânone, quodlibets, contracantos, percussão corporal e canto falado a partir de canções infantis do Brasil e do mundo;
  • Apresentação de noções básicas de edição de partitura, no software Sibelius, direcionadas à criação de alguns arranjos selecionados compostos pelos alunos durante o curso.

Público–alvo:
Regentes, educadores musicais, instrumentistas e cantores que tenham interesse pela escrita didática para coro infantojuvenil.

Pré-requisitos:
Conhecimento e domínio de teoria, leitura e escrita musical.

Vídeos:
https://youtube.com/@anapaulamiqueletti?si=8-54M3yxTJ6DuM5k