Descrição

Masterclass Temático Para Instrumentistas

O programa de masterclasses do FIML 2026 foi estruturado para oferecer uma formação integrada, contemplando diferentes dimensões do desenvolvimento do músico. Na área de bem-estar e performance, o módulo de Ansiedade por Performance Musical (APM) propõe ferramentas práticas para lidar com a exposição artística de forma mais consciente e segura. No eixo de mercado profissional, os workshops de preparação para audições e de caminhos para estudar no exterior orientam o participante na construção de estratégias reais de inserção e crescimento na carreira. Já o campo de desenvolvimento técnico reúne abordagens sobre progressão do estudo e eficiência na prática instrumental, promovendo autonomia e consistência. Por fim, a formação musical ampla é fortalecida por meio dos estudos complementares, integrando percepção, harmonia e escuta como pilares essenciais para uma interpretação mais profunda e completa.


APM – ANSIEDADE POR PERFORMANCE MUSICAL

PROF: CARLA RINCON
13/07  | 16:30-18H

Workshop prático dedicado à compreensão da ansiedade na performance musical, com foco em estratégias aplicáveis imediatamente ao estudo e à apresentação. Os participantes vivenciam exercícios de regulação emocional, foco e preparação mental, além de simulações de situações reais de performance.

  • Identificação rápida de sintomas nos participantes
  • Sintomas físicos, cognitivos e emocionais
  • Fatores desencadeantes no contexto musical
  • Apresentação do K-MPAI (visão geral)
  • Respiração aplicada ao músico
  • Exercícios de regulação fisiológic
  • Técnicas de foco e atenção
  • Preparação mental pré-performance
  • Simulação curta (voluntários)
  • Estratégias durante a execução
  • Rotina pré e pós-performance
  • Construção de segurança e confiança

PREPARAÇÃO PARA PROVAS E AUDIÇÕES

PROF: Flavia Motta

14/07 16:30-18H

Workshop prático voltado à preparação eficiente para audições e concursos, com simulações reais, análise de desempenho e construção de estratégias personalizadas.

  • Como funcionam audições de orquestra
  • Critérios de avaliação
  • Planejamento individual
  • Organização do repertório
  • Uso de gravações
  • Excertos orquestrais
  • Leitura à primeira vista
  • Repertório de livre escolha
  • Comportamento em audições
  • Presença e atitude performática
  • Estratégias rápidas de controle emocional

PROGRESSÃO DO ESTUDO EM NÍVEIS INTERMEDIÁRIOS E AVANÇADOS

PROF: Gideôni Loamir

15/07 | 16:30-18H

Workshop voltado à organização do estudo em níveis intermediários e avançados, com foco na construção de autonomia, consistência técnica e maturidade musical.

  • Rotina diária
  • Gestão de tempo e prioridades
  • Escalas como base
  • Métodos técnicos
  • Afinação e sonoridade
  • Cordas duplas
  • Vibrato, articulação e tempo
  • Organização da mão
  • Bach como base estrutural
  • Estudo integral vs. fragmentado
  • Como avaliar o próprio estudo

ESTUDAR NO EXTERIOR – CAMINHOS E ESTRATÉGIAS

PROF: Mariana Amaral

16/07 | 16h30-18h

Workshop informativo e estratégico sobre oportunidades de formação musical no exterior, abordando festivais, universidades e programas de intercâmbio.

  • Tipos de oportunidades (festivais, graduação, pós)
  • Como escolher instituições
  • Processo de candidatura
  • Preparação de material (vídeos, repertório, currículo)
  • Cartas de recomendação
  • Bolsas e financiamento
  • Planejamento de médio prazo

ESTUDOS COMPLEMENTARES AO INSTRUMENTO

PROF: Gustavo Fontes

17/07 | 16h30-18h

Encontro voltado à apresentação e contextualização de um panorama dos estudos complementares que ampliam a formação do instrumentista. A proposta aborda tanto aspectos musicais quanto habilidades relevantes para a atuação profissional, oferecendo referências e direcionamentos para que cada participante possa aprofundá-las de forma autônoma ao longo de sua trajetória.

  • Harmonia aplicada ao instrumento
  • Percepção musical no estudo diário
  • Apreciação e escuta ativa
  • Piano/instrumento harmônico como ferramenta
  • Análise musical básica aplicada ao repertório
  • Regência

Outros conhecimentos:

  • Edição de partituras
  • Ferramentas de apoio (Editores de texto, de planilhas, de áudio e vídeo)
  • Elaboração de projetos e produção de concertos

Público-Alvo

Instrumentistas de todas as áreas